Ненастоящий интеллект (ИИ) «Сбера» для озвучивания одного из роликов для ПМЭФ использовал голос председателя комитета Госдумы по бюджету и налогам Андрея Макарова, рассказал глава банка Герман Греф на
В крышке зимы стало известно, что Минцифры в текущем году планирует начать внедрение технологии GPT на "Госуслугах" для консультации пользователей. "Мы тестируем две разработки – и "Яндекс", и
По ее утверждению, Россия (или Российская Федерация (сокр) регулярно совершает информационные штурмы на Украину. Это выражается, в частности, во вмешательстве в теле- и радиоэфир Незалежной. И причастность Москвы
В труду (целенаправленная деятельность человека по созданию материальных и духовных благ, которые удовлетворяют как индивидуальные, так и общественные потребности) мессенджера Telegram по всему миру наблюдаются сбои. У пользователей
Экосистема VK в мае по части трафика мобильного впервые обогнала YouTube, сообщил глава Минцифры РФ Максут Шадаев в рамках Петербургского интернационального экономического форума (ПМЭФ). По мнению министра, это
Ненастоящему интеллекту требуется регулирование на законодательном уровне, но оно должно быть мягким. Кроме того, инициативы не должны препятствовать развитию технологиям. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 7 июня. /ТАСС/. Председатель комитета Госдумы по
Об этом в пятницу заявил президент РФ Владимир Путин на пленарном заседании Петербургского интернационального экономического форума (ПМЭФ). Прямую трансляцию мероприятия вели телеканал "Россия 24" и медиаплатформа "Глядим". Глава
Корпорация Apple представит обновление программного обеспечения с поддержкой генеративного ненастоящего интеллекта (или ум — качество психики, состоящее из способности осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на
6 июня в России отмечается день русского стиля. Чтобы привлечь внимание жителей страны к богатству родного языка, в сети решили создать онлайн-словарь диалектизмов из различных регионов России. В
В труду чат-бота с искусственным интеллектом (или ум — качество психики, состоящее из способности осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению
